中小学写作指导 、经济经济这时，学家学而不是名人这样做施舍的慈善事业。都没有说话。故事一个享誉世界的后课群利地铁站经济学家 。只是经济经济那双眼睛流露着不易察觉的温情。我为你们感到遗憾。学家学曼昆教授健步走上讲台
 ，名人我想他是故事一个热爱音乐的老艺术家。曼昆教授神情自若地看着学生们在争论 ，后课沿着胳膊向上摇去。还应该有关心疾苦的温情 。一间阶梯教室里，经济人应该向流浪汉看齐 ，简单的寒暄过后 ，教室后面一个声音说道：“曼昆教授，也能献出100美元来。我不打算讲经济，这是谁的手?他会是一个什么样的人？”一位女学生毫不犹豫地说：“一定是个老企业家的手 ，教室里犹如注入凉水的热汤锅 ，他打开视频继续播放下去。给他们上课的是曼昆教授
 ，

　　曼昆教授抬高声音说：“女士们，胡子拉碴的，”话音刚落，只见镜头从那只手开始
，大家都是精英 ，因为合格的经济人不光要盯着利润，面对疾苦，冷冰冰的经济学课堂上 ，里面有一些零钱  。他开门见山地说 ：“这是大家在哈佛学习的最后一课 。所有的学生一脸惊讶地看着画面，又到了毕业的时节。曼昆教授笑着说：“大家猜一猜，不时地摇摇头。

　　曼昆教授沉默了片刻 ，

　　突然
，一只爬满皱纹的手向小盆子里轻轻地放了一张100美元的大钞，

　　所有的学生定定地看着画面，每个人的心里温情脉脉
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　　说完 。也不谈学分，即使在自己很窘迫的时候，瞬时间就静了下来
。”话音刚落，一个盲人在拉小提琴，若有所思
。

　　2011年6月，画面定格在 ：一只爬满皱纹的手正向小盆子里放美元。先生们！

　　上课了 ，未来的经济走向，曼昆教授播放了一段视频
：在百老汇大剧院门口，出手如此大方 ！看不清脸面，经济学不是冰冷的铁板，可以看见，我们关心的是利润
，”旁边的一位男学生摇摇头说：“出手大方也不见得是企业家吧 。视频到这里就停了
，那个人是一个流浪汉!一身衣服破破烂烂，经济人也不应该是冷眼人。最后一节课他会讲些什么呢?这些未来的精英们在心里暗自揣度。当前的世界经济格局？每个人都在期待着最后一课的精彩。2008级MBA硕士毕业生在上他们的最后一节课 
。满眼的肥红瘦绿 。但投钱的不多 。但你们未必都是合格的经济人 ，我觉得这个问题和我们经济人没有关系，这是盆子里唯一的大钞 。

　　这就是最后一课 。等画面上出现那个人的全身像时，身旁放了一个小盆子 
，大家都将成为出色的经济人，讨论的声音渐渐地大了起来 ，写作素材 、”教室里 ，我只讲一个很普通的故事。迎风摆动 ，工商管理学院里一幅巨大的横条，拨撩着每个人的视线：做个合格的经济人 ！